Navigasi Instruksional: Seni Dan Psikologi Pembelajaran Kontemporer
Synopsis
Dunia pendidikan hari ini sedang mengalami pergeseran paradigma yang sangat fundamental. Kehadiran era Merdeka Belajar menuntut kita semua untuk menanggalkan pendekatan kaku "one size fits all" (satu ukuran untuk semua) dan beralih pada model pembelajaran yang lebih personal, humanis, serta adaptif. Buku ini hadir sebagai upaya komprehensif untuk memotret dinamika tersebut melalui lensa psikologi pendidikan—sebuah disiplin ilmu krusial yang menjadi jembatan kokoh antara teori perilaku manusia dan praktik instruksional kontemporer. Penulisan setiap bab dalam buku ini didasari oleh keyakinan mendalam bahwa efektivitas pembelajaran tidak hanya ditentukan oleh kurikulum yang canggih atau fasilitas yang megah, melainkan oleh sejauh mana pendidik mampu memahami, membaca, dan menavigasi lanskap psikologis peserta didiknya. Oleh karena itu, buku ini dirancang untuk dapat menjadi referensi utama bagi para akademisi, peneliti di bidang kependidikan, pengamat dunia anak, serta para guru yang sedang berjuang di garis depan transformasi pendidikan nasional. Kami menyadari bahwa ruang diskusi ilmiah akan selalu berkembang, dan ulasan di dalam buku ini tentu memerlukan masukan penjelas. Kritik dan saran yang membangun sangat kami harapkan demi penyempurnaan karya-karya selanjutnya.
ISBN: (proses)
Harga: Rp 100.000
iv+226 hlm; 15,5x23 cm
