Pembelajaran IPA Berbasis Etnosains: Sains Kontekstual Untuk Literasi Budaya

Sains sejatinya tidak tumbuh dalam ruang hampa. Ia berkembang dalam budaya, pengalaman, dan pengetahuan lokal yang diwariskan lintas generasi. Dalam konteks ini, etnosains sebagai pengetahuan ilmiah yang hidup dalam tradisi masyarakat lokal menjadi jembatan penting untuk mengaitkan antara ilmu pengetahuan modern dengan kearifan lokal. Integrasi etnosains ke dalam pembelajaran IPA bukan sekadar pelestarian budaya, melainkan juga bentuk konkret dari upaya menjadikan sains lebih kontekstual, bermakna, dan membumi.

Lebih jauh, penguatan literasi budaya melalui pembelajaran IPA berbasis etnosains juga menjadi langkah strategis untuk membangun generasi muda yang tidak hanya cerdas secara akademik, tetapi juga memiliki kesadaran identitas budaya dan kemampuan beradaptasi di tengah tantangan globalisasi. Pembelajaran IPA yang berpijak pada budaya lokal mendorong siswa untuk berpikir kritis, kreatif, serta menghargai kekayaan ilmu pengetahuan yang lahir dari akar tradisi mereka sendiri.

Buku ini hadir untuk memberikan wawasan konseptual, panduan praktis, serta contoh-contoh konkret penerapan etnosains dalam pembelajaran IPA. Penulis berharap buku ini dapat menjadi rujukan bagi para guru, dosen, mahasiswa pendidikan, peneliti, dan pemerhati pendidikan yang ingin mengembangkan pendekatan pembelajaran yang lebih kontekstual dan berakar pada budaya bangsa.

ISBN: (proses)

Harga: Rp 100.000

v+206 hlm; 15,5x23 cm