REKONSTRUKSI MODEL PEMBELAJARAN DALAM ERA TRANSISI INDUSTRI 4.0 KE 5.0

Transformasi dari era Industri 4.0 menuju Industri 5.0 tidak hanya menekankan integrasi teknologi digital, kecerdasan buatan, dan automasi, tetapi juga mengedepankan aspek humanisasi, personalisasi, serta harmonisasi antara manusia dan teknologi. Dalam konteks ini, pendidikan dituntut untuk tidak hanya menghasilkan lulusan yang kompeten secara teknis, tetapi juga adaptif, kreatif, empatik, serta mampu memanfaatkan teknologi sebagai mitra kognitif dalam proses pembelajaran dan pemecahan masalah. Tantangan tersebut memerlukan kerangka teoritis baru yang mampu menjembatani kebutuhan keterampilan masa depan dan dinamika ekosistem pembelajaran berbasis teknologi. Buku ini disusun sebagai respons terhadap kebutuhan mendesak untuk merekonstruksi teori belajar agar selaras dengan tuntutan zaman. Teori-teori belajar klasik yang selama puluhan tahun menjadi fondasi pedagogi telah mengalami keterbatasan dalam menjawab kompleksitas pembelajaran digital dan personalisasi yang diperlukan di era baru ini. Oleh karena itu, integrasi teori modern seperti konektivisme, heutagogi, dan neuroeducation menjadi sangat penting untuk membangun model pembelajaran yang adaptif, human-centered, serta berkelanjutan. Buku ini juga menguraikan bagaimana teknologi cerdas—seperti artificial intelligence, machine learning, Internet of Things, hingga metaverse—dapat diintegrasikan secara etis dalam proses belajar tanpa menghilangkan dimensi kemanusiaan yang menjadi pusat pendidikan abad ke-21. Selain menawarkan analisis teoritis, buku ini memberikan gambaran praktis mengenai desain pembelajaran era Industri 5.0 yang menyeimbangkan peran teknologi dan manusia. Pembelajaran adaptif berbasis data, kolaborasi manusia–mesin (co-learning with machines), dan kurikulum yang responsif menjadi fokus utama yang diharapkan mampu memberikan arah baru bagi para pendidik, pengambil kebijakan, peneliti, serta para pemangku kepentingan pendidikan vokasi dan pendidikan tinggi. Dengan demikian, buku ini diharapkan tidak hanya memperkaya khazanah keilmuan, tetapi juga menjadi kontribusi nyata dalam membangun masa depan pendidikan yang lebih inklusif, berkelanjutan, dan humanistik.

ISBN: (proses)

Harga: Rp 100.000

vii+237 hlm; 15,5x23 cm